温州育才实业有限公司发展历程

   

企业成长有五大台阶：企业化“做活”、专业化“做好”、产业化“做强”、资本化“做大”、国际化“做广”。随着科学技术的不断发展，国内教具产品市场，也在向高技术含量、高寿命、环保、健康方向发展。企业也从当年的小工厂变成了先今即将规划组建集团的股份有限公司，十六年的风雨，可以定义为“五势”。

第一阶段：初始入势——借镜观形（1993年-1996年）

温州育才实业有限公司的前身是“永嘉县育才教玩具厂”，于1993年3月创办成立，是最早投入教具生产的厂家之一。当时通过聘用外地老师傅和教育采购工作者，“孵化”出一批适应教学用具生产需要的骨干精英，渗透教玩具制造精髓，确保企业创办的第一个重大决策的成功，但是产品较为单一，所属功能尚不能够完全满足客户需求的多样性。但苏尚州凭借“以质取胜”的经营方式和灵活的机制，先知先觉，发掘产品与市场规率，以准确的商机把握切入市场，抓技术、抓质量，在温州市教具行业中脱颖而出。

第二个阶段：努力取势——借梯登高（1996年-2001年）

执着、吃苦、韧性、专注的品格，将个人能力、智慧与人格魅力在教玩具行业发挥得淋漓尽致。几年的努力使企业加入浙江省教育厅归口管理行列，用国内教学黑板项目的国家标准及最佳参数指标，进行技术改造。将中国教学传统的木黑板、水泥板块黑板侧地告别，大幅提高了其生产能力和生产效率，同时也使得教具的使用功能更加简单、方便，拥有了十余种产品专利，为后来引进国外的新工艺奠定了基础。

第三阶段：取点趁势——借水行舟（2001年-2005年）

中国加入WTO之后，中国的教玩具品牌发展呈现出越来越国际化的现象。中国已经形成了国际品牌竞争的重要市场，我们的竞争力到底强在哪里？依托个人能力与智慧苏尚州已觉力不从心，不断参加国际展会的他眼界逐步开阔，努力进行外部整合资源。于2003年3月成立温州育才实业有限公司。通过不断开发教学黑板、课桌椅新产品，借助人才引进和国内外专家的设计力量，很快将“育才”、“高才”等品牌打入了国际市场，为公司的“内外贸并举、大步走向世界”的战略实施抢占先机。

第四阶段：统筹运势——借船出海（2005年-2009年）

时代齿轮的前行，需要付出多重努力。当国内外市场逐渐形成一体，苏尚州发现外部资源与自身的融合产生了差异，在这一阶段不得不说到的温州育才实业有限公司总经理张旭林，通过积极沟通和客观考证，帮助苏尚州了制定高度运营战略与权衡点，避免了在这一阶段经历的2008年金融海啸，使损失降到了最低。同时，苏尚州统筹运势，进行多方合作，吸收创新，借用欧美的先进教育理念及完善的教育科学设备，是产品的品质、品位迅速告别了“小米加步枪”的时代，并迅速把市场向欧、美、日、韩等发达国家延伸，达到了资源、力量与发展的平衡。

第五个阶段：蓄势待发——一道御之（2009年至今）

掌握核心技术、务实产业基础、倡导自有品牌，“育才”的发展展示了“刚柔并济”的企业特征。国家政府推动的从“中国制造”到“中国创造”升级，确立了科学发展的新思路，加强自主创新与提高经济增长的质量起头并济。育才的战略任务也开放为“加快淘汰落后产能、推动产业结构调整”，转变发展方式，提高经济与质量效益并举，增强企业核心竞争力。

现在的温州育才实业有限公司已经准备明年组建育才集团，各分子公司也已兼并、控股；占地10000平方米的育才集团新工业园一期工程预计2011年4月将竣工投产。通过改革和再造，持续优化管理系统，形成持续优化的良性循环，育才自身的机体运行状态达到较优效果，可以及时适应外部环境的变化。万千优势，一道御之。

育才人用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；育才将调和出不断的希望和不灭的向往一同编织出绚丽辉煌的彩虹。